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＞ ホンモノ英語習得法
＞ 言語の習得
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『ことば（言語）を身に付ける』
ということは、簡単に言えば、「文法」という
“約束ごと”
にしたがって、「語彙」という
“中 味”
が組み立てられた言葉［言語］の
“しくみ”（構文） を
理解（＝「読む」「聴く」）し、さらには、その“しくみ”を利用して
組み立てる（＝「書く」「話す」ことにほかなりません
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■ 英語の“約束事”とは？ |
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英語の“約束事”や“中味”が日本語と同じであれば世話はないのは当たり前なのですが、問題は、それどころか、
英語と日本語は言葉の「なりたち」
から 「しくみ」
まで、まるで別物
だから困るのです。
言語学的には「語順」、そして「文」や「論理の展開」は正反対と言ってよく、文化的に見れば、「発想法」が逆であったり或いは大きく異なります。
であればこそ、英語（言語）の習得は、まずもって、“約束事” と表裏一体の関係にある
≪英語の特徴と法則≫
をきちんと理解することからから始まる、といっても良いのです。
（⇒
次ページの「英語のしくみと特徴」 をご参照下さい）
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■ 《英語の基本構文》 は 三つ！
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ところで、サクセスでは、いわゆる＜基本構文＞を大きく次の三つに分類して捉えています。
(1)
A＝B （AはB「である」：同一・同格・性質・属性・内容）
つまり ＜状態＞を示す文
(2)
A⊆B （AがB「にいる/ある/を感じる」：状況・存在・感覚）
つまり ＜静態＞を示す文
(3)
A⇒B （AがB「になる/をする」：変化・動作・行為）
つまり ＜動態＞を示す文 |
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■＜状態＞＜静態＞＜動態＞から英語の「基本文型」へ！ |
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サクセスは、一般に知られるところの「基本文型」はすべてこれに続く（従属分類される）ものであって、英文の解説や習得もこれら
３つから派生するものとして考えます。
と同時に、特に基礎学習や日常会話の分野では、これらのいずれかの英語感覚をイメージして 「基本文型」 を学習するようにし、また、学問的な文法用語 は 必要以上に用いない こととしています。
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